2016

  1. Alexandra Gubanova Kids Online: how to select and evaluate quality, safe and positive e-content for children // Book of abstracts of The 4th International Conference of the Romanian Sociological Society (RSS) New societies, old minorities / New minorities, old societies? – Sibiu, 29th September-1st October 2016. P.55.
  2. Elena Kolosova, Svetlana Mayorova-Scheglova Community development embracing new childhood realities, from a socio-humanitarian perspective: a multidisciplinary thesaurus // Book of abstracts of The 4th International Conference of the Romanian Sociological Society (RSS) New societies, old minorities / New minorities, old societies? – Sibiu, 29th September-1st October 2016. P. 77-78.
  3. Армадерова Е.А. Вебландия рекомендует // Дети в информационном обществе. – 2016. - № 25. – С. 76-78.
  4. Армадерова Е.А., Аракчеева Н.А. Вебландия рекомендует. Лучшие сайты для детей и подростков // Дети в информационном обществе. – 2016. - №24. – С. 78-79.
  5. Березина А.В. Особенности организации и проведения в библиотеке занятий по приобщению подростков к чтению художественной и научно-познавательной литературы // Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. X / Рос. гос. б-ка для молодёжи; Ред.-сост М. М. Самохина. – М., 2016. – С. 163-166.
  6. Колосова Е. А. Дети и подростки: чтение книг о войне (по материалам межрегионального исследования) // Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. Х / Рос. гос. б-ка для молодёжи; Ред.-сост. М. М. Самохина. – М., 2016. - с. 39-44.
  7. Колосова Е.А. «Вебландия – территория позитива». Экспертная оценка детской медиасреды // Библиотечное дело. – 2016. – №15 (273). – С. 4-6.
  8. Колосова Е.А. Детское чтение в представлениях родителей: проблемы межпоколенческого взаимодействия // Человек читающий : Homo legens-8. Молодежное чтение в России и за рубежом. Пути формирования читающего поколения. Сборник статей / Под общ. ред. канд. пед. наук М.В. Белоколенко, канд. пед. наук Е.С. Романичевой; ред. англ. текстов канд. филол. наук С.К. Павликова. – Москва: Русская ассоциация чтения – Издательство «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2016. – С. 54-60.
  9. Колосова Е.А. Чтение детей и подростков в России: книги, библиотеки, интернет // Book of Abstracts 14−16 August 2016 − Turku/Åbo, Finland Making meaning − literacy in action. P. 100.
  10. Колосова Е.А., Губанова А.Ю. Роль фильмов и сериалов о войне в патриотическом воспитании современных детей и подростков // Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость (Екатеринбург, 19-21 октября 2016 года) [Электронный ресурс] Материалы V Всероссийского социологического конгресса / отв. ред. В.А.Мансуров — Электрон. дан. — М.: Российское общество социологов, 2016. — С. 9566-6572 — (DVD ROM).
  11. Колосова Е.А., Чудинова В.П. Концепция информационной безопасности детей: подходы к оценке информационной продукции // «Школьная библиотека сегодня и завтра». – 2016. - № 5. – С. 13-16.
  12. Колосова Е.А., Чудинова В.П. Появятся ли новые «золотые полки»? // Знамя. – 2016. – №11. – С. 206-211.
  13. Малахова Н.Г. Возможности детской библиотеки в поддержке семейного чтения // Детская библиотека как центр приобщения семей к чтению : материалы Межрегион. науч.-практ. онлайн-конф. / ГБУК РК «Крымская республиканская детская библиотека им. В. Н. Орлова». – Симферополь, 2016.  – С. 4-10.
  14. Малахова Н.Г. Детская библиотека – место встречи ребенка с книгой?! // Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. Х / Рос. гос. б-ка для молодёжи; Ред.-сост. М. М. Самохина. – М., 2016. - С. 150-156.
  15. Чудинова В.П. «Гарри Поттер» и проблемы оценки содержания художественной литературы детей и подростков // От Года литературы — к веку чтения : коллектив. моногр. / [науч. ред.-сост. В. Я. Аскарова]. — Москва : Межрег. центр библ. сотрудничества, 2016. — С. 380-398.
  16. Чудинова В.П. Библиотеки на перепутье: прогнозы, тенденции, исследования / В. П. Чудинова // Социолог и психолог в библиотеке : Сб. статей и материалов. Вып. X / Рос. гос. б-ка для молодежи; Ред.-сост. М. М. Самохина. – М., 2016. – С. 74-88.
  17. Чудинова В.П. Модели и модификации в детском чтении // До­кла­ды на­уч­но­го со­ве­та по про­бле­мам чте­ния РАО. Вып. 13. По ма­те­риа­лам По­сто­ян­но­го се­ми­на­ра по про­бле­мам чте­ния РАО / Под общ. ред. акад. РАН и РАО В. А. Лек­тор­ско­го и д. пед. н., проф. Ю.П. Мелентьевой – Москва : Издательство «Канон +», 2016. – C. 128-132.
  18. Чудинова В.П. Поддержка чтения мальчиков: опыт разных стран // Человек читающий : Homo legens-8. Молодежное чтение в России и за рубежом. Пути формирования читающего поколения. Сборник статей / Под общ. ред. канд. пед. наук М.В. Белоколенко, канд. пед. наук Е.С. Романичевой; ред. англ. текстов канд. филол. наук С.К. Павликова. – Москва: Русская ассоциация чтения – Издательство «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2016. - С. 61-80.